總的來說人教版高中數學A版要比B版簡單一些。B版除了內容比A版多而難以外,B版的練習題,尤其是B版的B組練習題,難度非常大的。
1、難易程度不同
總的來說人教版高中數學A版要比B版簡單一些。B版除了內容比A版多而難以外,B版的練習題,尤其是B版的B組練習題,難度非常大的。
2、編輯模塊不同
A版是傳統的運用公理定理做輔助線等幾何方式來解立體幾何題的。
B版屬于新設內容,也就是沿襲高一下冊平面向量部分的知識,用空間向量的方法和概念來解立體幾何題,將幾何問題代數化計算求解。
3、側重點不同
B版比A版更全面注重揭示概念的本質,提高數學素養。所以適合對數學有興趣的學生,而A版教材適用于自學者或者對高中數學要求沒有那么高的學生。比如同樣是立體幾何,A版注重空間想象思維考查,B版則著重考查概念的延伸。
4、實行的地區不同
A版B版是分“地區”進行區分的,也就是地區相同一般都是用一個版的教材。
1、高中數學代數最變態甚至是高中最變態的壓軸題——不等式+數列(強烈注明:是大題不是選擇題,數列選擇題還不是太難),據說壓軸題都是從奧賽改一下拿出來的。
2、高中數學幾何最變態也是最穩定猥瑣(因為不管是選擇題,填空題還是大題都很猥瑣)的——平面解析幾何。(不等式+數列難在思路,而解析幾何在于難算。很多時候你知道怎么算就是沒辦法寫下去,太費墨水了!太費草稿紙了!)
3、傳說很難的——立體幾何。如果空間思維好,就一般方法,如果不好,就空間向量看著辦吧。不過立體幾何屬于剛開始接觸很萎,習慣就好的。
4、最需要實力的(我認為)——排列組合。它屬于考試一般(看什么地區,像天津卷就難得吐血)平時很傷自尊的。因為你可以算出來,但是和答案就是有差距。不過也是習慣就好
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