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    高中物理知識點 怎么提分

    2022-12-07 10:34:00文/周傳杰

    第一定律熱力學,能量守恒好感覺。內能變化等多少,熱量做功不能少。正負符號要準確,收入支出來理解。對內做功和吸熱,內能增加皆正值;對外做功和放熱,內能減少皆負值。

    高中物理知識點 怎么提分

    高中物理必備知識點

    一、運動的描述

    1.物體模型用質點,忽略形狀和大小;地球公轉當質點,地球自轉要大小。物體位置的變化,準確描述用位移,運動快慢s比t,a用δv與t比。

    2.運用一般公式法,平均速度是簡法,中間時刻速度法,初速度零比例法,再加幾何圖像法,求解運動好方法。自由落體是實例,初速為零a等g.豎直上拋知初速,上升最高心有數,飛行時間上下回,整個過程勻減速。中心時刻的速度,平均速度相等數;求加速度有好方,δs等at平方。

    3.速度決定物體動,速度加速度方向中,同向加速反向減,垂直拐彎莫前沖。

    二、力

    1.解力學題堡壘堅,受力分析是關鍵;分析受力性質力,根據效果來處理。

    2.分析受力要仔細,定量計算七種力;重力有無看

    提示,根據狀態定彈力;先有彈力后摩擦,相對運動是依據;萬有引力在萬物,電場力存在定無疑;洛侖茲力安培力,二者實質是統一;相互垂直力最大,平行無力要切記。

    3.同一直線定方向,計算結果只是“量”,某量方向若未定,計算結果給指明;兩力合力小和大,兩個力成q角夾,平行四邊形定法;合力大小隨q變,只在最大最小間,多力合力合另邊。

    多力問題狀態揭,正交分解來解決,三角函數能化解。

    4.力學問題方法多,整體隔離和假設;整體只需看外力,求解內力隔離做;狀態相同用整體,否則隔離用得多;即使狀態不相同,整體牛二也可做;假設某力有或無,根據計算來定奪;極限法抓臨界態,程序法按順序做;正交分解選坐標,軸上矢量盡量多。

    三、牛頓運動定律

    1.f等ma,牛頓二定律,產生加速度,原因就是力。

    合力與a同方向,速度變量定a向,a變小則u可大,只要a與u同向。

    2.n、t等力是視重,mg乘積是實重;超重失重視視重,其中不變是實重;加速上升是超重,減速下降也超重;失重由加降減升定,完全失重視重零。

    四、曲線運動、萬有引力

    1.運動軌跡為曲線,向心力存在是條件,曲線運動速度變,方向就是該點切線。

    2.圓周運動向心力,供需關系在心里,徑向合力提供足,需mu平方比r,mrw平方也需,供求平衡不心離。

    3.萬有引力因質量生,存在于世界萬物中,皆因天體質量大,萬有引力顯神通。衛星繞著天體行,快慢運動的衛星,均由距離來決定,距離越近它越快,距離越遠越慢行,同步衛星速度定,定點赤道上空行。

    五、機械能與能量

    1.確定狀態找動能,分析過程找力功,正功負功加一起,動能增量與它同。

    2.明確兩態機械能,再看過程力做功,“重力”之外功為零,初態末態能量同。

    3.確定狀態找量能,再看過程力做功。有功就有能轉變,初態末態能量同。

    六、電場

    1.庫侖定律電荷力,萬有引力引場力,好像是孿生兄弟,kqq與r平方比。

    2.電荷周圍有電場,f比q定義場強。kq比r2點電荷,u比d是勻強電場。

    電場強度是矢量,正電荷受力定方向。描繪電場用場線,疏密表示弱和強。

    場能性質是電勢,場線方向電勢降。場力做功是qu,動能定理不能忘。

    4.電場中有等勢面,與它垂直畫場線。方向由高指向低,面密線密是特點。

    七、恒定電流

    1.電荷定向移動時,電流等于q比t。自由電荷是內因,兩端電壓是條件。

    正荷流向定方向,串電流表來計量。電源外部正流負,從負到正經內部。

    2.電阻定律三因素,溫度不變才得出,控制變量來論述,rl比s等電阻。

    電流做功uit,電熱i平方rt。電功率,w比t,電壓乘電流也是。

    3.基本電路聯串并,分壓分流要分明。復雜電路動腦筋,等效電路是關鍵。

    4.閉合電路部分路,外電路和內電路,遵循定律屬歐姆。

    路端電壓內壓降,和就等電動勢,除于總阻電流是。

    高中物理怎么提分

    1、高中見物思理,多觀察,多思考

    高中物理講的是“萬物之理”,在我們身邊到處都蘊含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識。只要我們保持一顆好奇之心,注意觀察各種自然現象和生活現象。多抬頭看看天空,你就會發現物理中的“力、熱、電、光、原”知識在生活當中處處都有。一旦養成用物理知識解決身邊生活中的各種物理現象的習慣,你就會發現原來物理這么有魅力,這么有趣。

    2、高中學會從“定義”去尋找錯因

    打好基礎。對于基本公式,規律,概念要特別重視。“死記知識永遠學不好物理!”最聰明的學生都會從基本公式和概念上去尋找錯誤的根源,并且能夠做到從一個錯題能復習一大片知識——這是一個學生學習物理是否開竅的最重要的標志!

    3、高中把“陌生”變成“透徹”

    高中遇到陌生的概念,比如“勢能”“電勢”“電勢差”等等先不要排斥,要先去真心接納它,再通過聽老師講解、對比、應用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問到底”的研究精神。這樣時間長了,應用多了,陌生的就變成了透徹的了。

    4、高中把“錯題”變成“熟題”

    高中建立錯題本,在建立錯題本時,不要兩天打魚三天曬網,要持之以恒,不能半途而廢。尤其注意建立錯題本的方法和技巧,要有自己的創新、智慧以及汗水凝結在里面,力求做到賞心悅目,讓人看了贊不絕口,自己看了會贊美自己的杰作。并且要常翻常看,每看一次就縮小一次錯題的范圍,最后錯題越來越少,直至所有的“錯題”變成“熟題”!以后再遇到類似問題,就會觸類旁通,永不忘卻。

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