學英語的一大難題就是記單詞,關于詞匯的學習,應堅持詞不離句、句不離篇的原則。結合句子記單詞易懂,易記,還易應用。要尊重記憶規律,反復是關鍵。最好選一種英漢雙解詞典做自己的良師益友,遇有詞匯方面的疑問,不要等待教師的解答,自己找詞典求得答案。
1、積累詞匯、抓好閱讀
學英語的一大難題就是記單詞,關于詞匯的學習,應堅持詞不離句、句不離篇的原則。結合句子記單詞易懂,易記,還易應用。要尊重記憶規律,反復是關鍵。最好選一種英漢雙解詞典做自己的良師益友,遇有詞匯方面的疑問,不要等待教師的解答,自己找詞典求得答案。經常使用詞典,就會越用越熟練,而且能學會根據上下文找到恰當的釋義。
2、自主學習,善借他力
學習的最高境界就是自主學習。初中時,總是靠老師、家長督促才不得不學。到了高中以后,很多同學都有了自己的人生目標,學習目的也更加明確。知道自己今天該做什么,明天該做什么,而不是盲目地四處出擊,臨時應付。
3、聽力模仿,敢于表達
加強語音訓練。要借助錄音機、復讀機,模仿語音語調,利用早讀時間大聲朗讀甚至背誦。任何時候起步都不晚。要知道樹立信心的過程就是不斷犯錯的過程。要勇于犯錯,才能提高。堅持每天聽英語半小時,可以適當做些聽力練習。經過一段時間訓練后,調整聽力材料的難度。盡量多渠道、多方位地練習聽,目的是練“耳感”。既要精聽,更要泛聽,兩者相結合。說英語一不要怕犯錯誤,二不要怕別人笑話。要爭取一切機會講英語,和外國人講,和同學講,實在沒辦法的時候和自己講甚至對著桌子講。
第一,鞏固基礎,突破困難
利用各單元的語法復習課,對相互關聯、互不相同的語法進行整理和歸納,以便對它們進行組織整理,使某些復雜的語法現象得到進一步的理解和應用,從而可以循環利用。第二次在三年級的復習。這樣,我們從根本上把握了關鍵內容,為進一步的研究打下了基礎。
二、加強單項訓練
加強研究的關鍵詞和短語。英語考試不能離開的單詞,短語,小編推薦候選人在日常學習的過程中,盡可能多的學習重點單詞,尤其是名詞,動詞,形容詞,副詞,介詞,如常見的演講中使用的控制。
在日常學習中,要善于積累和不斷擴大詞匯量,注意名詞的多義性。對于動詞來說,不僅要注意把握單個動詞的意義,而且要注意掌握由動詞組成的動詞短語的各種意義。常用動詞do、go、had、handt、Give、make、taking、轉折等用法相當廣泛,動詞go的意思是“go”、“繼續”、“work”、“轉過身”、“循環”、“變得”、“習慣于某種狀態”等等。它由動詞短語組成,如過去,前進(前進,向下(傳播),進入(參與),繼續(繼續),過去(背誦),通過(閱讀,),向上(上升,上升),去(和)。為了應對單一的Go選擇問題,考生必須全面掌握由詞義組成的短語。
我還想提醒大家,我們應該盡可能地擴大我們的知識,豐富單詞和短語的掌握和使用。同時,在工作日的學習中,我們應該盡可能多地使用關鍵詞和短語來構造句子或練習書面表達。這是選擇題中非常重要的一部分,不容忽視。
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