每一篇文章的題目、首句、首段往往是文章內(nèi)容的高度概括。在開始閱讀前,要根據(jù)這些推測(cè)文章的內(nèi)容,這樣做對(duì)理解文章起著不可估量的作用,在一定程度上掃清了可能出現(xiàn)的理解障礙,加速理解過程,提高閱讀速度。
1. 高中抓住題目、首句、首段,推測(cè)文章內(nèi)容
高中每一篇文章的題目、首句、首段往往是文章內(nèi)容的高度概括。在開始閱讀前,要根據(jù)這些推測(cè)文章的內(nèi)容,這樣做對(duì)理解文章起著不可估量的作用,在一定程度上掃清了可能出現(xiàn)的理解障礙,加速理解過程,提高閱讀速度。
2. 高中先看題干,帶著問題讀文章
高中閱讀題干,要掌握問題的類型,分清是客觀信息題還是主觀判斷題。客觀信息題可以從文章中直接找到答案;而主觀判斷題考察的是對(duì)文章的感情基調(diào)、作者未加陳述的觀點(diǎn)以及貫穿全文的中心主旨的理解等,這類題必須經(jīng)過對(duì)作者的態(tài)度、意圖以及對(duì)整篇文章進(jìn)行深一層的推理等。
3.高中了解試題題干,針對(duì)性閱讀
高中清楚各個(gè)選項(xiàng)所包含的信息,然后有針對(duì)性地對(duì)文章進(jìn)行掃讀,對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行快速定位,再將相關(guān)信息進(jìn)行整合、甄別、分析、對(duì)比,有根有據(jù)地排除干擾項(xiàng),選出正確答案。此法加強(qiáng)了閱讀的針對(duì)性,提高了做題的準(zhǔn)確率,節(jié)省了寶貴的時(shí)間。
4. 高中根據(jù)上下文猜測(cè)詞義
高中在閱讀的過程中,我們都會(huì)不可避免地遇到生詞。而在關(guān)鍵的地方,對(duì)這些生詞詞義的推測(cè)和正確理解與否直接影響到我們對(duì)句子意思的把握和對(duì)全文的理解,以及對(duì)文章內(nèi)容的正確把握。
1.高中按照先易后難順序的答題
把高中簡(jiǎn)單的題目、容易得分的題目先做完,最后再做比較難的題目。在回答語文題目的時(shí)候,也可以采取與其他科目一樣的答題方式,那就是遵循先易后難的順序。無論一道題目有多難,都不應(yīng)該在一道題目上花費(fèi)太多的時(shí)間,要把有限的考試時(shí)間用在刀刃上,把容易得分的題目的分先拿到。具體而言,就是先把選擇題和填空題先做完,最后再做閱讀理解和寫作題。
2.高中學(xué)會(huì)用排除法做選擇題
高中遇到模棱兩可的選擇題時(shí),要善于用排除法快速選擇正確的答案。高考語文中選擇題占的分值雖然不多,但是也算是比較容易得分的題型。語文的選擇題出題方式遵循的規(guī)律與其他科目一樣,主要會(huì)設(shè)置一些選項(xiàng)陷阱,包括偷換概念、絕對(duì)式選項(xiàng)、移花接木、違背常識(shí)等。在做這一類題型的時(shí)候,應(yīng)該選擇使用排除法。具體來說,把絕對(duì)的選項(xiàng)、與日常生活用語明顯不相關(guān)的選項(xiàng)、與題干意思一樣的選項(xiàng)排除掉,剩下的就是正確選項(xiàng)了。
3.高中采用先熟悉題干再看文章的解題方法
高中在解答語文閱讀理解題型時(shí),先快速把問題熟悉一下,然后帶著問題閱讀文章。這樣閱讀文章更有效率,可以快速找到正確的答題選項(xiàng)。具體在閱讀文章的時(shí)候,要把與題目題干內(nèi)容相關(guān)的詞語、段落標(biāo)記出來,便于在作答的時(shí)候使用。高中從近些年來的高考改革趨勢(shì)來看,試卷的整體閱讀量比較大,如果先閱讀再答題的話,很可能找不到閱讀重點(diǎn),到頭來還需要再看了題目之后再閱讀一遍。所以,先熟悉題干,再閱讀文章是一個(gè)一舉多得的好技巧。
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