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    孩子學習不好怎么辦高中 怎么補救

    2022-12-04 13:50:40文/周傳杰

    要在每天的業余時間中制定一個學習計劃,但是也要給孩子留有玩的時間。這樣不會因為單純的枯燥學習而讓孩子厭煩學習。通過有效的學習時間,掌握必要的知識要點,也可以提高孩子的學習成績。

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    高中孩子成績不好怎么辦

    高中孩子成績,要慢慢的提高, 循序漸進,不要急進。對于孩子來說,成績提高的不容易,作為家長,不要硬逼孩子提高多少,只要每次考試都有進步,就是值到鼓勵和表揚的。希望期末考試孩子們都能取得一個良好的成績。

    高中對于數學多看不如多做。進入高一以后,有些孩子數學兩極分化特別厲害,對于一些概念性的東西都分不清楚,更何況做題呢。對于書中的例題,光看用處不大,最好用筆多做兩遍,才能記憶深刻,同時也才能做到心中有數。高中的數學一定要多練才能掌握。

    高中學習基礎差怎么補救

    高中有針對性的學習。高中針對考試的錯題的知識點,進行針對性的輔導,考試完之后要對錯題進行知識點的分類,哪些屬于哪個章節的內容,同一章節或者同一知識點的錯題進行練習和講解,理解之后需要用類似的題目進行測試,保證這種類似的題型已經掌握,才可進行下個知識點的功克。

    高中進行補漏知識點整理排序。高中每攻克一個難題應該對他的努力給予肯定,讓他繼續按照計劃,一個知識點一個知識點的去攻克。

    高中基礎好的學生和基礎不好的學生組對進行比賽。設立基礎不好的學生未攻克的難題為比賽任務,需要兩個人同時學會,才能贏得比賽。高中比賽獎勵可以是少點家庭作業,也可以是老師給的其他獎勵。這是為了讓基礎好的學生引導基礎差的學生一起進步。鼓勵這種學習氛圍。

    高中生時間緊湊,高中只能一兩科這樣慢慢突擊,首攻主科,畢竟每科是150分啊!這里面有個概率,150分的科目提高幾十分很容易,尤其是偏基礎的幾十分,只是到了95分往上就是一個瓶頸了。并不是說副科不學,是先取舍,要有策略,畢竟你基礎差精力有限。

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