到了高三不是你變差了,而是其他人變好了,有很多學生屬于高三爆發(fā)的那種,他們到了高三之后成績會變得比以前好很多,高三的題目綜合性和難度都上來了,有些學生正好適合這種變化,而你有可能不適合這種變化。
1、高三盲目復習
高三這個是現(xiàn)在復習效率不高的主要原因,也是大家的最大通病。花費了很多時間和精力,但是發(fā)現(xiàn)沒有效果。這是因為大家都跟著老師的進度進行復習,而同學們自身的進度不同。現(xiàn)在課本章節(jié)基本上是連續(xù)的,知識有一定的關聯(lián)性,如果前面沒有弄清楚,但是跟著進度走,死磕“現(xiàn)在”的進度,難免囫圇吞棗,或者說豬八戒吃人參果,全無滋味。
2、高三盲目做題
高三盲目做題就不說了,基本上做題不歸類,部分層次,見題做題,這是不科學的。
3、高三復習沒有重點
高三雖然有些同學意識到有自己的進度,并且也根據(jù)自己的進度去復習了,但是效果還是比較慢。這個是因為復習沒有講究側重點,一視同仁,這樣會造成時間分配上的浪費。
1、高三強化自信。高三不管你現(xiàn)在是成績拔尖,還是跟別人有一定的差距,千萬別忘了每天都帶著自信起床。高三不論個人情況怎樣,每個人都有自己的優(yōu)勢和不足。有的同學基礎扎實根底深,不論高考如何變,都游刃有余,不管怎么樣,在高考前夕對于自己的缺點和不足不要過多的責備,要多看、多想、多回憶自己的長處和潛力,激發(fā)自信心。
2、高三優(yōu)化情緒。高三心理學認為,人的學習生活中,情緒扮演著十分重要的角色,它像染色劑,詩人的學習生活染上各種各樣的色彩。高三在迎考復習和高考中,會學會轉移情緒,將自己的情緒調整到最佳狀態(tài)。在清洗緊張的時候,聽聽音樂,哼哼小調,或伸伸手,彎彎腰。通過這些,調節(jié)心理,優(yōu)化情緒。
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