應培養學習物理的濃厚興趣。興趣是思維的動因之一,興趣是強烈而又持久的學習動機,興趣是學好物理的潛在動力。培養興趣的途徑很多,從學生角度:應注意到物理與日常生活、生產、現代科技密切聯系,息息相關。
高三關注例題,以中等常規題目去提升
高三我個人最喜歡看參考書上的例題,因為題量少,并且很典型,解答也很規范課后,做幾道中等題目實踐實踐,效果往往很好——不求多,幾道足矣如果每道題目做完后要認真反思總結,梳理解決該類問題的方法技巧,并加以練習鞏固
高三延伸拓展,以基礎題目為突破
高三很多時候簡單的題目被多數學生瞧不起他們可能認為做那些簡單的題目是沒有意義,降低了他們的身份,抑或他們忙著做難題,沒“功夫”去做簡單題何謂“簡單的題目”就是那些直接考察基本定義、定理的題目,比如課本上的習題和稍微復雜點的題目
高三立足課本,以基礎知識為抓手
高三這一步是至關重要的,幾乎所有的尖子生都有如此的體會課本是最好的老師很多同學會說:“課本那么簡單,而考試又那么難,看它有用嗎”這種想法很不對其實據我了解,但凡物理成績不好或平庸者,都是基礎知識不牢他們自以為學好了,但實際上卻沒有理解好那些最基本的概念、定理。
高三注重基礎知識的復習
高三學生想要提高物理成績,首先就需要對于物理的基礎知識進行一定的復習,并且復習也要每隔一段時間復習一次,這樣才能夠快速并且有效的提高物理成績,有很多高三學生經常沒日沒夜的學習,他們的學習成績可能很好,但這個方法并不適合于所有人,所以,學習物理也要掌握一個適合自己的學習方法,這樣才能夠最大效率的提高物理成績。
高三多做一些有代表性的習題
在物理的做題訓練中,有很多高三學生只是一味的追求做題量,其實想要提高物理成績,搞題海戰術的效果并不明顯,應該多做一些有代表性的精選題目,這樣對于物理知識的理解和應用能力都會有非常顯著的提高,如果能夠將物理的一些典型題目理解透徹,并且能夠做到舉一反三,這就是對于物理學習的一種提升,想要提高物理成績自然不是難事。并且,也要根據教材中的知識點進行一定的歸納總結。
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