高中生要想提高高三語文成績,就需要有合理的學(xué)習(xí)的方法,尤其是基礎(chǔ)比較差的同學(xué),在把握好基礎(chǔ)知識,背誦考試需要的古詩文知識后,對高三語文的閱讀和寫作能力也要提升,課外閱讀素材積累都是很有效果的。
1、高三字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學(xué)習(xí)重點在課堂上,課上要專心,課后多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、高三閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習(xí)一篇閱讀。另外可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法,其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能,培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節(jié)約大量的時間,游刃有余的做其它事情。
3、高三提高寫作能力。高三寫作的基礎(chǔ)是素材和思路,平時要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累,可以多看看那些優(yōu)秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學(xué)會借鑒、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。
1.高三把握好基礎(chǔ)
到了高三之后很多的同學(xué)一定知道,基礎(chǔ)不好學(xué)生都不好學(xué),語文雖然不是那么難,但是也不例外,只要基礎(chǔ)差就很難跟上老師的步伐,所以學(xué)好語文的基礎(chǔ)是最重要的,語文涉及到的東西太多,知識太過于零散,導(dǎo)致我們很茫然。基礎(chǔ)部分中,課內(nèi)古詩文都只能靠平時的死記硬背,還有課外文言文需要多做題,多理解。可以向老師尋求參考書來做,小編推薦可以將高考的一模二模卷,整理成冊的,對提高語文很有幫助。
2.高三摸透語文考點
高三在高考的戰(zhàn)場上,語文科目的考察主要是考察同學(xué)們兩個能力,那就是思維能力和表達能力,小編表示落實到落實到試題則是現(xiàn)代文閱讀、古文閱讀,目標側(cè)重考查學(xué)生聯(lián)系上下文語境準確把握個別詞句意思,概括、篩選段落、全文主要或者核心信息能力。閱讀能力重在概括歸納,理解能力重在演繹推理。雖然兩種能力往往密不可分。表達能力就是指聯(lián)系給定材料,如何熟練運用漢語、漢字流暢表述個人對人生社會的新看法和新見解。
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高中生要想提高高三語文成績,就需要有合理的學(xué)習(xí)的方法,尤其是基礎(chǔ)比較差的同學(xué),在把握好基礎(chǔ)知識,背誦考試需要的古詩文知識后,對高三語文的閱讀...
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