高三理綜基礎差,當每章每節復習結束,可借助課堂筆記和一些參考書搞一次單元小結,理一理本章知識線索和知識網絡,理清前后知識聯系;歸納總結不單是照著課本或參考書把公式定理抄下來,而是還要把平時老師講的。
1、高三理綜基礎差,當每章每節復習結束,可借助課堂筆記和一些參考書搞一次單元小結,理一理本章知識線索和知識網絡,理清前后知識聯系;歸納總結不單是照著課本或參考書把公式定理抄下來,而是還要把平時老師講的,對自己有用的結論、方法、典型題型都結合自己的理解和領悟總結下來,加以記憶。歸納總結不應千篇一律,要有個性化的總結。
2、高三學習理綜要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的習題,你定能更深刻地理解這些內容,你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。
3、高三理綜基礎差,題不會做時,有時別人的一句提示,一個圖形就可使題目迎刃而解。要知道考試時是單兵作戰,沒有任何外來的提示,常常是考完試就對自己的錯誤恍然大悟,于是歸結于自己粗心,其實這正是平時自己對一些問題過快的去找答案而缺乏獨立思考造成的。
4、高三理綜基礎差,平時練習還可以,一到考試時成績就上不去,其中一個重要原因是沒有獨立思考,邊看答案邊做題,甚至還沒看明白題就急著去翻答案,做題的作用類似于校對,答案想通了就認為自己會了,盲目追求做題數量。
1、高三學習是一個熟能生巧的過程,光有思想上的重視,還是遠遠不夠的,班主任還要提出具體的要求,并督促落實,我的做法是限時訓練,因為對不少同學而言,“理綜”得分不高,不是做不來,而是來不及做,所以進行限時強化訓練很有必要。
2、高三平時理綜訓練雖也是必不可少的,但過分重視、強調,會吸引高三學生太多的注意力,可能會弱化甚至是犧牲其它學科的學習,一般不強制要求限時訓練,建議同學們把理化生三門學科作業集中處理,在兩個半小時內完成。
3、高三回歸教材。高三課本是千萬不能拋棄的,一定要弄懂相關的概念、原理、方法等記憶性知識。根據“考綱”,把書上的重點好好復習一遍。很多人高考成績不理想,都是栽在對課本知識的不重視上。當然,重視教材并不只是意味著不斷地看書,有要意識地進行梳理,讓知識系統化網絡化。要把厚厚的幾本書,變成薄薄的幾頁紙,少而精,簡而明。
保持平常心,營造好環境,揚起常笑臉,輕松迎高考;再苦再難,也要堅強,只為那些期待的眼神;我努力,我堅持,我一定能成功。
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