高三階段,切忌眉毛胡子一把抓,切記要抓住主要矛盾。制定出一套學(xué)習(xí)計(jì)劃,有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,周計(jì)劃,月計(jì)劃,珍惜高三的每一次考試,每一次考試都應(yīng)該有所提高,一次次的小提高就能實(shí)現(xiàn)最后的勝利。
一個(gè)只想著成功不去面對(duì)失敗可能的人,很可能會(huì)因?yàn)閷?duì)現(xiàn)實(shí)期待過高而常常覺得挫敗,從而堅(jiān)持一兩個(gè)星期就放棄了。這一點(diǎn),無論是從專科到本科,還是從二本到一本,道理都是一樣的。每一年悟空問答上都有很多咨詢?nèi)绻殉煽?jī)提高一百分兩百分的人,但這些人最終大部分也就僅止于提問階段,再也沒有繼續(xù)努力過了。他們的問題基本上是白提了。
然后我們來說說那百分之一的可能性。“百分之一”是不是覺得很低?但這是正常的,現(xiàn)在絕大多數(shù)省份的一本錄取率都在百分之七到百分之十五之間(北京上海什么的除外)。而你又是分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到這個(gè)區(qū)間的人,說百分之一的可能性甚至有可能都高估了。把兩百個(gè)平時(shí)分?jǐn)?shù)四百分的同學(xué)集中到一個(gè)班級(jí),未必能有一個(gè)最終去到一本,這才是現(xiàn)實(shí)。
但是作為老師,我每屆都能教到那么一兩個(gè)“百分之一”。他們的特點(diǎn)是,到了高三忽然變得特別踏實(shí),不再好高騖遠(yuǎn),也不再半途而廢,甚至連書寫都變得優(yōu)美工整了許多。
踏實(shí),不好高騖遠(yuǎn)。意思是沒有因?yàn)橄胍岣叱煽?jī)就去找大量的難題怪題來練習(xí),也沒有給自己定下每天背一百兩百個(gè)單詞這樣不切實(shí)際、容易半途而廢的目標(biāo)。他們只是努力研究老師講過的習(xí)題和例題,反復(fù)學(xué)習(xí)高考真題,并且立足課本知識(shí)。最多再針對(duì)老師提出的建議進(jìn)行薄弱項(xiàng)目專項(xiàng)練習(xí)。
高二理科400分。還有高三一年時(shí)間,也就是一整年的時(shí)間。如何在這一整年的時(shí)間取得最好的成績(jī),把自己的分?jǐn)?shù)提升到最佳呢?
1、語(yǔ)文80分,要把語(yǔ)文提高到100分以上,也就是說,語(yǔ)文需要提高20分,然后我們?cè)倌贸鰩滋鬃约阂郧暗恼Z(yǔ)文試題,找出自己容易錯(cuò)的題,然后制定出下一步的目標(biāo),各個(gè)擊破,把這20分分解到各個(gè)小題中,想必語(yǔ)文提高20分也不難。
2、數(shù)學(xué)80分,提高到100分以上,也是需要提高20分。數(shù)學(xué)需要靈機(jī)一動(dòng),所謂靈機(jī)一動(dòng),就是開竅。一旦開竅數(shù)學(xué)提高起來特別快,數(shù)學(xué)又是一門容易拉開成績(jī)的學(xué)科。所以,數(shù)學(xué)會(huì)需要耗時(shí)間做大量的題,放棄壓軸題,主抓基礎(chǔ)題,這是對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)較差學(xué)生的忠告。把基礎(chǔ)題都做會(huì),數(shù)學(xué)就不會(huì)考低分,與其把時(shí)間花在壓軸題上,不如提高自己基礎(chǔ)題的正確率。對(duì)于高三的學(xué)子來說,時(shí)間可是稀缺資源,應(yīng)該珍惜并合理利用。
3、英語(yǔ)80分,提高20分。對(duì)于高中學(xué)生來說,英語(yǔ)一直是比較難的。不過英語(yǔ)重在理解,多讀多背誦,提高自己的閱讀能力,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是選擇題居多,所以我們還是需要一定技巧的。只要學(xué)生掌握一定的詞匯量根據(jù)詞語(yǔ)意思和短文上下文的意思,利用排除法來選取最合適的答案。
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