高二成績差一方面是學了不會,另一個原因是沒學,不管怎么樣,高二只要意識到學習的重要性,就一切都還來得及,就有機會逆襲。當然,想要考個好大學也不是那么容易,也要付出很多辛苦和比別人多的努力。
高二不要過分苛責,很多父母由于孩子的成績不好,特別是在上高中的時候,高二是孩子比較重要的轉折點,而且高二孩子在這個時候也正處于青春叛逆期,所以如果父母對孩子過于苛責的話,可能會起到反作用額。
高二不要存在于過分強烈的攀比心理,高二很多父母看著其他人家的孩子成績非常好,就經常在孩子的耳邊說人家的孩子成績怎么怎么好,偶爾說一次還沒有什么,但是經常說就會導致孩子自己產生反叛心理,所以不要經常拿自己的孩子和別人家的孩子作比較。
高二夸一夸自己的孩子,可能孩子在學習方面成績確實不怎么樣,但是每個人總有自己的優點,父母們可以選取孩子的一些優點夸一夸孩子,這樣會使孩子保持一種樂觀的心態,一種前進的動力。有時候這些話比父母們苦口婆心的對孩子說教來得實在。
高二多關心孩子,不要因為孩子的學習成績不好,在生活中對孩子的斥責少于對孩子的關心,在生活中對關心孩子是很有必要的,這有可能決定著孩子成為一個什么樣的人,而且關心是相互的,這樣會使家庭的氣氛更加和諧額。
1、高二樹立學習榜樣。
在高二時期,如果成績不太好的學生想要提高成績,那就需要定一個小目標,可以在班級里或者年級里尋找一個學習榜樣,然后自己通過努力向榜眼看齊。因為高二有了學習目標,而且通過努力就能實現目標,就能給自己增長自信心,但是要記住你所選榜樣的成績不要跟你有太大差距,不然可能會打擊到自己。
2、高二善于發問。
高二在學習上,學生不可能所有的問題都懂,有什么不懂的問題就要勇敢提問,如果課堂上不敢提問,那就下課去找老師,相信老師也是很樂意你向他提問。因為高二老師都喜歡積極學習的學生,不要因為你是差生,就覺得自卑,只要是主動學習的學生,老師都是會喜歡的,所以遇到問題主動提問老師,就能快速解決問題,增加學習效率。
3、高二課堂總結。
高二在課堂上,可不是簡單的課堂認真聽課就行,還需要課前預習,以及課后復習,這樣才能更有效的掌握課堂上的知識,并鞏固它,牢牢記住在腦海里,也可以做一些相關試題,加深課堂知識的印象,一般上老師強調的內容也是考試要點,所以課堂上知識掌握了,成績自然就提高了。
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