看孩子實際情況。可以住校。你如果陪讀的話,孩子會把大部分時間浪費在你的身上。而不會專心學習!我也住校,沒多大事。可以陪讀。初中學習好,不代表高中,比較這個時候誘惑很大,在學校很容易就學壞了,中考考很高,高考考砸的人太多了!
每個家庭的情況不同,孩子的情況不同,所以給出的答案也不一樣。
有些學生適應能力很強,住校就是不錯的選擇。住校的好處也很多,一是能鍛煉學生社交能力,能更好的處理人與人之間的關系,還可以讓學生自行安排學習計劃,規劃生活節奏,培養良好的習慣。在脫離了大人的照顧以后,孩子能更快的獨立,為以后走入社會提前打好基礎。通常獨立的孩子能夠更快適應社會生活,成功的可能性更大。
雖然住校的好處很多,但是不建議高三還住校,因為正值高考的關鍵時期,考一個好大學才是最關鍵的,獨立能力放在大學培養也來得及。如果家庭經濟條件能夠承受,還是盡量讓孩子陪讀吧。
雖然陪讀不錯,但是很多住校的孩子考上名牌大學的也不是少數,只是相對于普遍人群來講,自制力強、適應能力強的孩子還是少數,大部分孩子還是需要家長和老師多花心思去管教。筆者也只是給各位朋友一些參考,希望能從孩子的角度看問題,千萬不要一意孤行,影響孩子的前程。
住校基本可認定為最好的選擇。但前提是孩子能適應住校的生活。
住校的優點很多:
省去家長很多麻煩,基本不用家長操心。培養孩子獨立生活能力,培養孩子獨立處理事情的能力,培養孩子與人交往的能力……
但是,住校也有很多缺點:
家長不能及時了解孩子的思想動態和學習狀況,無法給予及時的輔導和督促。
孩子睡眠時間難以保證,學校統一熄燈后,有的學生仍要打手電筒學習,有的宿舍則喜歡在熄燈后開“臥談會”。
這樣往往出現這種情況:晚上十點放學,十點半宿舍統一熄燈,但很多住校生晚上十一點還沒有入睡。
對于集體生活,有的學生很適應,感覺比以前在家住宿狀態更好。也有的感覺難適應,認為要花心思應付同學之間的交往,分散精力,從而影響學習。
孩子能不能適應住校生活,可以從兩個方面考慮:
一是性格外向,身體強壯,平時睡眠質量好的學生容易適應住校生活。二是孩子住校一個月左右,看孩子睡眠質量和學習狀態。如果兩方面都很好,那就可以確定孩子適應住校生活了。如果睡眠不好,學習狀態不佳,則應盡快改為走讀或陪讀。
住校、走讀和陪讀三種方式,從花費家長精力方面是逐漸遞增的:孩子住校,家長最省心。孩子走讀,家長也基本可以正常工作。家長陪讀則付出精力最多,一般需要父母一方專人陪伴。
但是從孩子的“舒適體驗”來看,住校、走讀、陪讀則是遞增的。有家長陪讀,感覺最舒服。因為他不必去處理同宿舍的同學關系,也不受別人影響作息時間,也不必像走讀生一樣天天在路上奔波。
現在,多數的陪讀模式是在校園附近租房,孩子父母中的一方(一般是媽媽)專門為孩子做飯、洗衣服。說實話,這種陪讀方式父母付出是最多的。
另外還有一種變相的“陪讀”模式,很值得家長考慮。對于只有一個孩子上學的家庭,條件好的可以在學校附近買一套房,全家搬過去住,父母照常上班。經濟條件一般的,可以考慮把原有住房租出或賣掉,在孩子學校附近再租房或買房,然后一家人再搬過去。
這種模式等于融合了走讀與陪讀兩種模式。既免除了孩子走讀的奔波之苦,又不耽誤父母雙方的工作,孩子與父母還能一起生活。可謂一舉多得。
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