課堂上做的筆記你要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的習題,你定能更深刻地理解這些內容,你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。
1.補弱項還是增強項
通常來說,弱項補起來成績比較容易提高。因為從考試試卷看,一定有考基礎知識的題,有比較容易做的題,有很難做的題。把基礎學好,就可以拿到一定的分數。補習課程應按照高考中成績最大值為標準。比如,兩科課程,一科占分80分,另一科占分120分,可以優先補120分的課程。這樣,同樣的學習時間可以幫助你得到更多的分數。同樣,可以把一科課程細分。比如,數學中統計部分比較難學,占分又少,就先放棄,去補占分多,又比較容易學的部分。
2.如何處理補哪科,哪科成績就好的問題
在學習的過程中,不少高考生發現,最近學習哪科,哪科的成績就好。從一方面說明高考生有實力能夠學會這科功課。另一方面也說明高考生基礎不是很好。這些高考生更需要計劃好時間。盡量每兩天照顧到一科功課。同時,在每一段時間內,花時間把一科,兩科課程做到考前不復習。
3.要根據學校的課程表來定計劃
每天在學校里,老師不會把六科功課都復習。制訂計劃的時候,要根據白天上課的內容定。一種方法是白天學什么,晚上就復習什么。如果白天有大課,晚上可以考慮少復習一些(當然,作業還是應該盡量完成的)。同樣,如果晚上某一門功課的作業很多,也可以少看這門功課。
1、高中階段學習要主動,建立學習興趣。只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,成績反而下降。
2、要有確確實實想要成績提高的決心。要思考自己到底想不想提高成績,為什么要提高成績,提高成績到底是為了自己還是家長,提高成績之后會給自己帶來什么好處。
3、高中不要盲目搞題海戰術。題海戰術不一定能提高成績,題目是無窮無盡的,我們永遠也不可能做完,我們做題的目的是為了掌握和鞏固知識點,拓寬做題思路,如果我們已經掌握了,就沒必要再花大量的時間去做題了。可以把時間放在查缺補漏上。
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