練習聽力,選擇適合自己的材料很重要。很多學習者由于選材不當,導致對聽力學習產生畏難情緒,最終使得聽力水平長期得不到提高。
1、提高語言綜合能力
聽力同語音、詞匯、語法以及背景知識等方面密切相關。因此,提高聽力就不能停留在多聽這個層面上,盡管多聽是提高聽力的重要先決條件。學習者應當比較系統地了解英語的語音和語法知識,不斷通過各種渠道增加詞匯量,并通過閱讀參考書、教材、文學作品等來了解英語國家的風俗習慣、歷史背景、社會生活、文化淵源等各個方面。提高聽力是一個系統性工程,只有將以上各個方面結合起來,全面提高語言綜合能力,聽力水平才能較快地提高。
2、循序漸進,由淺入深
練習聽力,選擇適合自己的材料很重要。很多學習者由于選材不當,導致對聽力學習產生畏難情緒,最終使得聽力水平長期得不到提高。
對于高一學生而言,選用語速較慢、內容較短的材料。像TOEFL單句和EPT單句都是很不錯的訓練材料。這類材料詞匯量一般不太大,題與題之間的間隔比較長,學習者有足夠的時間來審題和思考。
3、不斷提高短時記憶能力
很多研究聽力理解的學者都指出,短時記憶能力對于提高聽力理解能力至關重要。我們平時接觸的聽力材料都有一定的長度,即使是單句,也由好幾個詞構成。如果短時記憶能力不夠,就會遺漏原文的很多信息。因此,學習者應當采取各種方式,不斷提高短時記憶能力。
1.掌握一定的詞匯量
詞匯量是訓練英語聽力的基礎,如果聽得很清楚,但就是不知道單詞的意思,那也聽不懂。所以,同學們要邊記單詞邊練習英語聽力。中考詞匯量要求是2500,高考詞匯量要求是3500,四級詞匯量要求是4500。每天早上的時候,同學們要背誦英語單詞,背誦單詞的量要適合自己的能力水平。背誦單詞的時候千萬不要死記硬背,要結合遺忘規律背誦單詞,那么具體怎么記呢?
遺忘規律是我們熟知的艾賓浩斯遺忘曲線,這條曲線告訴我們遺忘從學習的時候就已經發生了,遺忘的進程是先快后慢呈負加速的。掌握了遺忘曲線,我們就能對抗遺忘,提高記憶。在記單詞的時候,同學們可以根據自己的情況給自己定量。早上把新單詞背一背,中午休息的時候復習一下,晚上睡覺之前在復習一下。第二天背誦新單詞之前,再把前一天學習的單詞復習一遍,就這樣復習記憶之前的單詞,單詞一定會被我們記住。
2.正確跟讀單詞
在做英語聽力的時候,很多學生能跟上語速,也能聽清楚,明明知道的單詞,可就是聽不出來,這主要是因為在背單詞的過程中,沒有掌握單詞的讀音,沒有正確進行跟讀單詞,背誦了很多單詞,結果大部分聽不出來,這就比較可惜了。對于這種情況的同學,老師建議同學們重新復習音標,注意變音、重讀音節以及連續部分,掌握單詞正確的發音。
高一英語提高詞匯量最有效的辦法有兩個:一是把課本上的單詞都背熟;二是把平時試題練習上的生詞摘抄下來,背熟。長期堅持,差不多一個月左右就能看到...
高一英語稍有難度,英語最基本五大技能,聽說讀寫譯,這個順序不是隨便排的,聽是第一位的也是最重要的,聽力的提高可以促使其他技能的提高。你先要聽...
態度決定高度,要有良好的對待語文的學習態度,才能真正學好語文。因為高一的語文,不再是單純的背誦與默寫,而是涵蓋了許多包括文言文基礎知識,課外...
勤思考、多練習。易于思考,樂于表達。我們所用的新教材基本有兩個特點:一是選作教材的編著理念相對超前,道德說教相對減少,而人文因素相對增加;二...
高一的知識雖然剛接觸覺得很難,等你到了高二,甚至高一下學期你就知道,必修一的內容是最簡單的,因為以后不論學什么幾乎都能用到它的知識,所以不要...
高一第一次月考差,有很大關系嗎?你可能是基礎差,也可能是沒復習好,也有可能是對高中不太適應。你要記住,你的高中生活才剛剛開始,接下來調整心態...
積極調整心態。對于高一學生暫時學數學有困難的問題,千萬不要產生畏難情緒,因為大部分的高中生都遇到過這種問題。困難是暫時的,只要樹立好學習數學...
要穩定心態。要知道,這是一個普遍現象,不只是個人的原因導致的,所以不能焦慮。要放平心態,認真聽講。要提前預習。高中數學更加抽象,如果不提前預...